L’étudiant·e consulte les résultats probants en lien avec les situations cliniques rencontrées. Il·elle amorce l’identification des forces et des faiblesses des écrits consultés, établit les principaux liens entre les données recueillies et la situation identifiée et résume des informations. Il·elle justifie ses interventions à la lumière de résultats probants. Il·elle communique de façon appropriée avec son entourage.
Apprentissages critiques
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C5N1AC1
1. Consulter les résultats probants en lien avec les situations cliniques rencontrées
1.1 Identifie des situations nécessitant le recours à des résultats probants
1.2 Consulte des ressources pertinentes aux situations cliniques en amorçant l’identification des forces et faiblesses des écrits consultés
1.3 Établit les principaux liens entre les données des écrits et la situation identifiée
1.4 Résume des informations en lien avec la situation en utilisant un langage scientifique -
C5N1AC2
2. Justifier ses interventions à la lumière de résultats probants
2.1 Se questionne sur les situations vécues
2.2 Justifie ses interventions sur des résultats probants -
C5N1AC3
3. Communiquer de façon appropriée avec son entourage
3.1 Prend connaissance des informations disponibles
3.2 Utilise un langage scientifique
3.3 Adopte un niveau de langage approprié et adapté dans ses communications avec la personne
3.4 Démontre des habiletés de communication (respect, écoute, validation, empathie)
3.5 Utilise de façon efficace les technologies de l’information utilisées dans le milieu
3.6 Anime une démarche au sein d’un groupe (APSIC)
Ars Praxis est un prototype en cours d'élaboration.