L'étudiante établit une relation de collaboration avec la personne et sa famille et avec les intervenants en utilisant les ressources appropriées à la situation de soins. Cette perspective de collaboration lui permet de réaliser de façon optimale des activités de suivi intra, extra et inter-établissements de même qu’intersectoriel et de faire les ajustements nécessaires.
Apprentissages critiques
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C3N3AC1
1. Établir une relation de collaboration avec la personne/famille et les intervenants impliqués dans les activités de suivi
1.1 Sollicite la collaboration de la personne / famille
1.2 Consulte les intervenants concernés
1.3 Reconnaît et respecte les compétences de la personne / famille et des autres intervenants
1.4 Utilise ses habiletés de relation d’aide
1.5 Réfère, au bon moment, la personne / famille vers les ressources appropriées
1.6 Communique les informations pertinentes aux intervenants impliqués dans le suivi -
C3N3AC2
2. Réaliser les activités cliniques de suivi intra, extra et inter-établissements de même qu’intersectoriel
2.1 Communique de façon claire et concise le résultat de son analyse de la situation clinique aux intervenants concernés, à la personne et à sa famille
2.2 Élabore et apporte des ajustements au PTI et intervient sur les plans de la planification, la mise en oeuvre et l’évaluation du plan d’intervention interprofessionnel
2.3 Utilise les ressources appropriées (expertise, documents, échelles de mesure, etc.) au suivi -
C3N3AC3
3. Évaluer et ajuster les activités de suivi réalisées tout au long de l’épisode de soins
3.1 Communique les changements de façon claire et concise à la personne / famille et aux intervenants concernés
3.2 Évalue le PTI et le plan d’intervention interprofessionnel et effectue des modifications au besoin
Ars Praxis est un prototype en cours d'élaboration.